புதிய கல்வி முறையை உருவாக்குவது பலரை குழப்பத்தில் ஆழ்த்தியுள்ளது. உயர்கல்வியின் படிகளை (இளங்கலை, மாஜிஸ்திரேட், சிறப்பு) புரிந்துகொள்வது எளிதல்ல, பல்கலைக்கழகத்தின் தனித்தன்மையை அதன் பெயர் மற்றும் அந்தஸ்தால் புரிந்துகொள்வது இன்னும் கடினம். உதாரணமாக, பல்கலைக்கழகம் அகாடமியிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகிறது, ஏன் நிறுவனங்கள் மறைந்து போகின்றன என்று யாராவது நம்பிக்கையுடன் கூறுவது சாத்தியமில்லை.
அகாடமி
"அகாடமி" என்ற கருத்து தத்துவஞானி பிளேட்டோவின் ஆரம்பத்திலேயே எழுந்தது. புராணத்தின் படி, ஒரு பண்டைய சிந்தனையாளர் அகாடமி என்ற தோட்டத்தில் நடக்க விரும்பினார். பின்னர், ஒரு பள்ளியை நிறுவிய பின்னர், பிளேட்டோ அதற்கு "அகாடமி" என்ற பெயரைக் கொடுத்தார். அவள் ஒரு வகையான பொழுதுபோக்கு குழு. அதன் நோக்கம் - ஒரு குறுகிய நிபுணத்துவத்தில் இருக்கும் அறிவியல்களை கற்பிப்பது - இன்றுவரை பிழைத்து வருகிறது. அறிவு கற்பிக்கப்படும் துறையின் திசை நிறுவனத்தின் பெயரில் பிரதிபலிக்கிறது, எடுத்துக்காட்டாக: "யூரல் ஆர்ட் அகாடமி".
பல்கலைக்கழகம்
தரவரிசையில் கொஞ்சம் உயர்ந்தது பல்கலைக்கழகம். அகாடமியிலிருந்து அதன் முக்கிய வேறுபாடு என்னவென்றால், இந்த பல்கலைக்கழகம் ஒரு பரந்த சுயவிவரத்தின் நிபுணர்களைத் தயாரிக்கிறது, பல்வேறு சிறப்புகளில் பல பீடங்களை இணைக்கிறது. ஒரு கல்வி நிறுவனத்தின் சுவர்களுக்குள் நீங்கள் எதிர்கால இயற்பியலாளர்கள் அல்லது சோதனை விமானிகள் மற்றும் பாடல் அல்லது கணித ஆசிரியர்களை சந்திக்கலாம். பல்கலைக்கழகத்தால் வழங்கப்படும் அறிவின் அளவு கல்விக்கூடங்களின் திட்டத்தை விட அதிக அளவு கொண்ட ஒரு வரிசை என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை.
பல்கலைக்கழகங்களைப் போலவே கல்விக்கூடங்களுக்கும் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள் மற்றும் முறையான முன்னேற்றங்கள் மற்றும் அவற்றின் சுயவிவரத்தில் அவை செயல்படுத்த உரிமை உண்டு.
