முதன்முறையாக, நாற்பது வயதில் கடுமையான நோயால் இறந்த அவரது மாமாவின் மரணம், விளாடிமிர் கோலோவின் வாழ்க்கையின் அர்த்தத்தைப் பற்றி சிந்திக்க வைத்தது. சரியான நேரத்தில் புறப்பட்ட உறவினர் மீது மருமகன் மிகவும் வருத்தப்பட்டார். எதிர்கால பூசாரி வாழ்க்கை மற்றும் இறப்பு என்ன, பூமிக்குரிய பயணம் முடிந்தபின் மக்களுக்கு என்ன காத்திருக்கிறது என்பது பற்றி யோசித்தார்.
விளாடிமிர் கோலோவின் வாழ்க்கை வரலாற்றிலிருந்து
விளாடிமிர் வாலண்டினோவிச் கோலோவின் செப்டம்பர் 6, 1961 இல் உலியனோவ்ஸ்கில் பிறந்தார். அதே ஆண்டில், சிறுவன் முழுக்காட்டுதல் பெற்றான். விளாடிமிர் மிகவும் சாதாரண பள்ளி கல்வியைப் பெற்றார். பட்டம் பெற்ற பிறகு, உள்ளூர் மெக்கானிக்கல் ஆலையில் மெக்கானிக்காக பணியாற்றினார்.
1979 இல், விளாடிமிர் மாஸ்கோ இறையியல் கருத்தரங்கில் நுழைந்தார். 1982 முதல், அவர் உல்யனோவ்ஸ்கின் தேவாலயங்களில் ஒன்றில் பலிபீட சிறுவனாக பணியாற்றினார்.
1984 ஆம் ஆண்டில், கோலோவின் இரினா விட்டலீவ்னா செர்கசோவாவை மணந்தார். ஒரு வருடம் கழித்து, அவருக்கும் அவரது மனைவிக்கும் ஒரு மகன் பிறந்தார், அவருக்கு ஸ்டானிஸ்லாவ் என்று பெயர்.
1986 இலையுதிர்காலத்தில், விளாடிமிர் கசான் பிஷப் மற்றும் மாரி பன்டெலிமோன் ஆகியோரால் டீக்கனாக நியமிக்கப்பட்டார். பின்னர், அவர் உஸ்முர்டியாவில், இஷெவ்ஸ்கின் டிரினிட்டி கதீட்ரலில் பணியாற்றினார். சிறிது நேரம் கழித்து, விளாடிமிர் கோலோவின் கசானின் அர்ஸ்கோய் கல்லறையில் அமைந்துள்ள யாரோஸ்லாவ்ல் அதிசய தொழிலாளர்களின் கோவிலுக்கு மாற்றப்பட்டார்.
1987 வசந்த காலத்தில், அவர் ஒரு பாதிரியாராக நியமிக்கப்பட்டார். இந்த திறனில் பணியாற்றுவது ஸ்ரெடென்ஸ்கி தேவாலயத்தின் ரெக்டராக (மாரி ஏ.எஸ்.எஸ்.ஆர்., ஓர்ஷா மாவட்டம், பிக் குச்சா கிராமம்) நடைபெற்றது.
1988 இலையுதிர்காலத்தில், கசான் மற்றும் மாரி பிஷப், அனஸ்தேசியஸ், குய்பிஷேவில் உள்ள திருச்சபையின் ரெக்டராக கோலோவின் நியமிக்கப்பட்டனர்.
2003 ஆம் ஆண்டு முதல், கசான் மற்றும் டாடர்ஸ்தான் பேராயரின் ஆசீர்வாதத்துடன், தந்தை விளாடிமிர் நாட்டின் பல்வேறு நகரங்கள் மற்றும் வெளிநாடுகளில் இருந்து வந்த யாத்ரீகர்களுடன் தொடர்பு கொண்டார்.
தந்தை விளாடிமிர் பல மணிநேர பிரசங்கத்திற்கு தலைமை தாங்குகிறார், திருச்சபை ஆன்மீக வழிமுறைகளை வழங்குகிறார். அவர் ஒரு தடயமும் இல்லாமல் மக்களுக்கு சேவை செய்வதற்காக தன்னையும் தனது நாட்களையும் அர்ப்பணிக்கிறார். கோலோவின் சாதாரண மக்கள் மற்றும் அரசாங்க அதிகாரிகளிடையே கேள்விக்குறியாத அதிகாரத்தைப் பெறுகிறார். அவர் எந்தவொரு நபருடனும் மிகவும் உணர்திறன் உடையவர். தந்தை விளாடிமிர் தனது திருச்சபையின் அனைத்து கட்டமைப்புகளின் பணிகளையும் ஒழுங்கமைக்க அதிக நேரம் ஒதுக்குகிறார்.
இருபத்தெட்டு-பிளஸ் ஆண்டு ஆசாரிய சேவையில் பல தேவாலய விருதுகள் கிடைத்துள்ளன. கோலோவின் நன்றி கடிதங்கள் பல உள்ளன. அதிகாரிகள் மற்றும் பொது அமைப்புகளின் பிரதிநிதிகளிடமிருந்து அவருக்கு பதக்கங்கள் வழங்கப்பட்டன.
கோலோவின் பாரிஷ் கவுன்சிலின் தலைவராக பணியாற்றினார், அவரது மாவட்டத்தில் டீனாக இருந்தார், மேலும் தேவாலய தொண்டு மற்றும் பெருநகரத்தின் சமூக அமைச்சகத் துறைக்குத் தலைமை தாங்கினார். தந்தை விளாடிமிர் சிஸ்டோபோல் மறைமாவட்டத்தின் கவுன்சில் உறுப்பினராக இருந்தார், புனித தியாகி ஆபிரகாமின் தேவாலயத்தில் சமூகத்தின் வாக்குமூலராக இருந்தார்.
விளாடிமிர் கோலோவின் கடுமையான வழிகாட்டுதலின் கீழ், நிறைய செய்யப்பட்டுள்ளன:
- ஒன்பது புதிய சபைகள் திறந்திருக்கும்;
- நான்கு ஞாயிறு பள்ளிகள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டன;
- பல்கேரியாவின் ஆபிரகாமின் துன்ப இடத்தின் பெரிய அளவிலான புனரமைப்பு;
- கோயிலின் பிரதேசம் பொருத்தப்பட்டிருந்தது.
மடாதிபதி கோயிலைச் சுற்றி வேலி அமைக்க உத்தரவிட்டார். மின்சாரம் மற்றும் எரிவாயு, தொலைபேசி மற்றும் இணையம் உள்ளது. பாரிஷ் நூலகம் செயல்படுகிறது. தந்தை விளாடிமிர் பாரிஷ் செய்தித்தாளின் வெளியீட்டை மேற்பார்வையிடுகிறார் மற்றும் வலைத்தளத்திற்கான பல வெளியீடுகளைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார். கோலோவின் பங்கேற்புடன், மத்திய மாவட்ட மருத்துவமனையிலும், ஊனமுற்றோர் மற்றும் முதியோருக்கான உறைவிடப் பள்ளியிலும் பிரார்த்தனை அறைகள் திறக்கப்பட்டன.
தந்தை விளாடிமிர் தலைமையிலான திருச்சபை, பல அமைப்புகளில் ஏராளமான ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக நிகழ்வுகளை நடத்துகிறது. அவற்றில்:
- நகர நூலகங்கள்;
- குழந்தைகள் தங்குமிடம்;
- மாவட்ட மருத்துவமனை;
- போர்டிங் ஹவுஸ்;
- மாவட்ட இராணுவ ஆணையம்;
- உள்துறை துறை.
பொது மற்றும் இராணுவ-தேசபக்தி அமைப்புகளுடனான ஒத்துழைப்பு சேவையின் ஒரு முக்கிய அம்சமாக இருக்க வேண்டும் என்று கோலோவின் எப்போதும் நம்பினார்.
தன்னைப் பற்றி விளாடிமிர் கோலோவின்
“ஸ்பாஸ்” சேனலில் “ஸ்லோவோ” நிகழ்ச்சிக்கு அழைக்கப்பட்டதால், விளாடிமிர் கோலோவின் தனது வாழ்க்கையைப் பற்றி பார்வையாளர்களிடம் கூறினார், தேவாலயத்திற்கு தன்னை அர்ப்பணிக்கும் முடிவுக்கு அவர் எவ்வாறு வந்தார் என்பதைக் கூறினார். குடும்பத்தைப் பற்றி அவர்களிடம் அதிகம் கூறப்பட்டுள்ளது.
பேராயர் கோலோவின் தனது பிறப்பும் சேவையின் பாதையும் மேலே இருந்து வழங்கப்பட்டதாக நம்புகிறார். கோலோவின் பாட்டி தனது மகன் வாலண்டைனைக் காட்ட முடிவு செய்தார், அந்த நேரத்தில் அவர் விளாடிமிரின் தந்தை அல்ல, அவர் பிறந்த இடங்கள். அவர்கள் கால்நடையாக கிராமத்தை அடைந்தனர். வழியில், பல நூற்றாண்டுகளுக்கு முன்பு நிகோலாய் தி வொண்டர் வொர்க்கர் மக்களுக்கு தோன்றிய இடத்தில் அமைக்கப்பட்ட ஒரு கிணற்றை நாங்கள் கடந்து சென்றோம்.
அன்று தான், இந்த துறவியின் பெயரில் விடுமுறை கொண்டாடப்பட்டது. கிணற்றில் பொலிஸாரால் சிதறடிக்கப்பட்ட பலர் இருந்தனர். ஆனால் மக்கள் கலைந்து செல்ல விரும்பவில்லை. விளாடிமிரின் பாட்டி ஒரு கிணற்றில் தண்ணீரை எடுத்து ஒரு மகனுக்கு சிகிச்சை அளித்தார். பின்னர் காதலர் தலையை உயர்த்தி, விரிசல்களுக்கு மத்தியில் மரத்தின் மீது புனிதர்களின் முகங்களைக் கண்டேன். அருகில் நின்ற மக்கள் அவரது மகன் பின்னர் தேவாலயத்திற்கு சேவை செய்வார் என்று காதலர் கணித்துள்ளார்.
விளாடிமிரின் ஆன்மீக கல்வி முக்கியமாக அவரது பாட்டியால் கையாளப்பட்டது. அவள்தான் அவனை கோவிலுக்கு அறிமுகப்படுத்தினாள். ஒரு முறைக்கு மேல் அவள் அவனை தேவாலய சேவைக்கு அழைத்துச் சென்றாள். சிறுவன் பெலேஜியா இவனோவ்னாவிடம் தவறாமல் தேவாலயத்தில் கலந்து கொள்ள விரும்புவதாக ஒப்புக்கொண்டபோது, அவள் அவனுக்கு நற்செய்தியைக் கொடுத்து, இந்த புத்தகத்தை முடிந்தவரை சத்தமாக படிக்கச் சொன்னாள். அவளே கல்வியறிவில் பயிற்சி பெறவில்லை. தேவாலய ஆலயங்களை கவனிக்கும் மனப்பான்மையில் பாட்டி விளாடிமிரை வளர்த்தார். பைபிளை எடுத்துக்கொள்வதற்கு முன்பு, அவர் கைகளை நன்கு கழுவ வேண்டியிருந்தது.
தனது அன்பான மாமாவின் மரணத்திற்குப் பிறகு, விளாடிமிர் எல்லா வகையிலும் இருப்பதன் அர்த்தத்தை புரிந்துகொள்ள முயற்சிப்பார் என்று முடிவு செய்தார். அவர் ஆன்மீக இலக்கியங்களைப் படிக்கத் தொடங்கினார். இருப்பினும், சோவியத் தணிக்கை மூலம் சென்ற புத்தகங்கள் அவரது கேள்விகளுக்கு ஒரு பதிலை வழங்கவில்லை. ஆனால் விஞ்ஞான நாத்திகம் குறித்த கையேடுகளிலிருந்து, வருங்கால பாதிரியார், வித்தியாசமாக, நிறைய சுவாரஸ்யமான மற்றும் பயனுள்ள விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்டார்: பழைய மற்றும் புதிய ஏற்பாடுகளிலிருந்து பல மேற்கோள்கள் இருந்தன. சிறுவன் படிக்கும் போது விமர்சனத்தை தவறவிட்டான்.
அடுத்தடுத்த ஆண்டுகளில், விளாடிமிர் பள்ளித் தோழர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் தவறான புரிதலை எதிர்கொண்டார். ஆனால் அவர் தார்மீக சோதனை மற்றும் ஏளனமாக நின்றார். அப்போதிருந்து, அவருடைய பிரதான குறிக்கோள் தேவாலய ஊழியமாகும்.
