உலகில் ஆர்வமற்ற நபர்கள் யாரும் இல்லை. ஒரு பிரபல ரஷ்ய கவிஞர் அப்படித்தான் சொன்னார். சில உளவியலாளர்களின் கூற்றுப்படி, திறமையற்றவர்களும் மிகச் சிறியவர்கள். ஒரு நபரின் இயல்பான திறன்களை வெளிப்படுத்த, நீங்கள் அவற்றை சரியான நேரத்தில் கவனிக்க வேண்டும். ஆசிரியரும் எழுத்தாளருமான வாடிம் லெவின் தனது புத்தகங்களில் இதைப் பற்றி பேசுகிறார்.
தொடக்க நிலைமைகள்
ஒவ்வொரு போதுமான நபருக்கும் குழந்தைகளின் பழக்கவழக்கங்களும் திறன்களும் உள்ளன, அவை வாழ்நாள் முழுவதும் பாதுகாக்கப்படுகின்றன. ஆய்வாளர்கள் மற்றும் வல்லுநர்கள் யாரும் இந்த செய்தியுடன் வாதிடுவதில்லை. இளைய தலைமுறையினருக்கு கல்வி கற்பதற்கான குறிப்பிட்ட வழிகளில் வரும்போது சூடான விவாதங்கள் வெளிப்படுகின்றன. வாடிம் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் லெவின் தனது சொந்த நுட்பத்தை உருவாக்கினார், இது ஒரு குழந்தையில் படைப்பு சிந்தனையின் பொறிமுறையைத் தொடங்க உங்களை அனுமதிக்கிறது. குழந்தைகளுடன் தொடர்பு கொள்ள, அவர் ஒரு சிறப்பு குழந்தைகள் மொழியைக் கூட உருவாக்கினார். குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் வெவ்வேறு மொழிகளில் தொடர்புகொள்வது இரகசியமல்ல.
கல்வியியல் அறிவியலின் வருங்கால வேட்பாளர் நவம்பர் 19, 1933 அன்று ஒரு புத்திசாலித்தனமான குடும்பத்தில் பிறந்தார். கார்கோவ் நகரில் பெற்றோர் வசித்து வந்தனர். எனது தந்தை ஒரு டிராக்டர் தொழிற்சாலையில் பணிபுரிந்தார். அம்மா உள்ளூர் பாலிடெக்னிக் நிறுவனத்தில் பொறியியல் கிராபிக்ஸ் கற்பித்தார். வாடிம் போர் தொடங்கியபோது முதல் வகுப்பிலிருந்து பட்டம் பெற்றார். தந்தை முன்னால் சென்றார், சிறுவனும் அவரது தாயும் புகழ்பெற்ற நகரமான தாஷ்கெண்டிற்கு வெளியேற்றப்பட்டனர். அவர்கள் சொந்த ஊரான நாஜிகளிடமிருந்து விடுவிக்கப்பட்டபோது, இரண்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகுதான் அவர்கள் திரும்பி வர முடிந்தது. பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, லெவின் தொழில்நுட்பக் கல்வியைப் பெற முடிவு செய்தார்.
தொழில்முறை செயல்பாடு
பாலிடெக்னிக் நிறுவனத்தில் படித்த வாடிம், இயந்திரங்கள் மற்றும் வழிமுறைகளில் தனக்கு விருப்பமில்லை என்பதை உணர்ந்தார். அந்த தருணத்திலிருந்து அவர் கார்கோவ் பல்கலைக்கழகத்தின் தத்துவவியல் பீடத்தில் பள்ளியில் வேலை செய்யத் தொடங்கினார். லெவின் தனது மாணவர்களுக்கு இலக்கியம் கற்பித்தது மட்டுமல்லாமல், அவர்களின் கற்பனை சிந்தனை திறன்களை செயல்படுத்த முயன்றார். இந்த நோக்கத்திற்காக, அவர் தொடர்புடைய அறிவுத் துறைகளைச் சேர்ந்த சகாக்கள் மற்றும் நிபுணர்களின் அனுபவத்தைப் படிக்கத் தொடங்கினார். குழந்தை பருவத்தில் ஒரு வெளிநாட்டு மொழி எவ்வளவு எளிதில் தேர்ச்சி பெறுகிறது என்பதை வாடிம் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் தனது சொந்த அனுபவத்திலிருந்து அறிந்திருந்தார். குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் மூன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட "அன்னிய" மொழிகளில் தொடர்பு கொள்ளலாம்.
பள்ளி ஆசிரியரின் படைப்பாற்றல் கண்ணியமான முடிவுகளைக் கொண்டு வந்தது. கிட்டத்தட்ட இரண்டு தசாப்தங்களாக லெவின் குழந்தைகள் இலக்கிய ஸ்டுடியோவில் வகுப்புகள் கற்பித்தார். அவர் வாசிப்பதற்கும் எழுதுவதற்கும் ஒரு சுவையைத் தூண்டியது மட்டுமல்லாமல், குழந்தைகளுக்கான படைப்புகளையும் உருவாக்கினார். குழந்தைகளுக்கான கவிதைகள் வாக் வித் எ மகள், பூனைக்குட்டிகளுக்கு பாராட்டு, மற்றும் சர்க்கஸ் இடது எங்கே என்ற தொகுப்புகளில் வெளியிடப்பட்டன. 70 களின் நடுப்பகுதியில், வாடிம் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் ஆல்-யூனியன் தொலைக்காட்சிக்கு குழந்தைகளுக்கான ஒரு முன்னணி நிகழ்ச்சியாக அழைக்கப்பட்டார், "அதிகாலை."
