ரஷ்ய இலக்கியத்தில் வி. ரஸ்புடின் "பிரெஞ்சு பாடங்கள்" கதையின் வாசகர்கள் முன் தோன்றும் கருணை மற்றும் மனிதநேயத்தின் மற்றொரு ஒத்த வடிவத்தைக் கண்டுபிடிப்பது கடினம். எழுத்தாளர் மற்றும் மாணவர்களிடையே ஒரு தொடுகின்ற உறவின் நுட்பமான படத்தை எழுத்தாளர் உருவாக்கினார், அது மிகவும் இனிமையான முறையில் முடிவடையவில்லை.
ஒரு காலத்தில் தொலைதூர மாவட்ட மையத்தில்
வாலண்டைன் ரஸ்புடின் "பிரெஞ்சு பாடங்கள்" கதையின் நடவடிக்கை ரஷ்ய வெளிச்செல்லலில் நடைபெறுகிறது, இது நாஜிக்களுடனான போரின் விளைவுகளிலிருந்து மீளத் தொடங்கியது. கதாநாயகன் பதினொரு வயதுடைய குழந்தை, அவர் தனது தாயின் முயற்சியால், தனது தொலைதூர கிராமத்திலிருந்து மாவட்ட மையத்திற்கு படிக்க செல்கிறார்.
பள்ளியிலும் அதைச் சுற்றியும் கதையின் நிகழ்வுகள் வெளிவருகின்றன.
தனது தாயிடமிருந்து பிரிந்து, ஒரு விசித்திரமான குடும்பத்தில் வாழ வேண்டிய கட்டாயத்தில், சிறுவன் எப்போதும் அச.கரியத்தை உணர்கிறான். நண்பர்களை ஒருபோதும் காணாததால், ஹீரோ எப்போதும் தனிமையாகவும், மக்கள் மீது அவநம்பிக்கையுடனும், எப்போதும் பசியுடனும் இருப்பார். அர்ப்பணிப்புள்ள ஒரு தாயால் தனது மகனுக்காக சேகரிக்கப்பட்ட அற்ப பொருட்களிலிருந்து ஒருவர் ரொட்டி மற்றும் உருளைக்கிழங்கை எடுத்துச் செல்கிறார். மெல்லிய பையனின் உடல்நிலை என்னவென்றால், ஒவ்வொரு நாளும் அவர் குறைந்தது ஒரு கிளாஸ் பால் குடிக்க வேண்டும், அதற்காக அவரிடம் பணம் இல்லை.
கதையின் ஹீரோவின் முக்கிய கவலை படிப்பு. பிரெஞ்சு மொழியைத் தவிர்த்து, எல்லா பாடங்களுக்கும் அவருக்கு மிகச் சிறப்பாக வழங்கப்பட்டது: உச்சரிப்பைப் போட வழி இல்லை. இந்த குறைபாட்டை நீக்க இளம் ஆசிரியர் லிடியா மிகைலோவ்னா வீணாக போராடினார். சிறுவனின் பிடிவாதமும் மனசாட்சியும் இருந்தபோதிலும் பிரெஞ்சு மொழி அடிபணியவில்லை.
எப்படியோ, ஹீரோ பணத்திற்காக குழந்தைத்தனமான விளையாட்டிலிருந்து வெகு தொலைவில் இருப்பதைக் கண்டார், அதில் வயதானவர்கள் தங்களை உற்சாகத்துடன் வெட்டிக் கொண்டு, தொலைதூர மற்றும் வெறிச்சோடிய இடத்தில் கூடினர். இந்த ஞானத்தில் கையை முயற்சித்த பையன் படிப்படியாக வெல்ல ஆரம்பித்தான். இந்தத் தொழிலில் அவர் வெட்டிய அற்ப காப்கள் பாலுக்கு போதுமானவை. உடல்நலம் குணமடையத் தொடங்கியது.
பணத்திற்கான விளையாட்டில் தோழர்களின் வெற்றி பழைய தோழர்களிடம் அதிருப்திக்கு காரணமாக அமைந்தது. இது அனைத்தும் தோல்வியில் முடிந்தது - அடுத்த வெற்றிக்குப் பிறகு, அவர்கள் அவரைத் துண்டித்து, அவரை முன் வர தடை விதித்தனர். அடிப்பது, அநீதி மற்றும் மனக்கசப்பு ஆகியவற்றிலிருந்து, அவரது மூச்சு பிடிபட்டது, சிறுவன் நீண்ட காலமாக சமாதானமாகத் துடித்தான், என்ன நடந்தது என்பதை அனுபவித்தான்.
