நிகோலாய் அலெக்ஸீவிச் ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி - ஹவ் ஸ்டீல் வாஸ் டெம்பர்டு நாவலின் ஆசிரியர். இந்த படைப்பு எழுத்தாளரின் பெயரை அழியாக்கியது. புத்தகத்தின் கதாநாயகன் பாவெல் கோர்ச்சின், பல தலைமுறை சோவியத் மக்களுக்கு தன்னலமற்ற வீரம், உறுதியான விருப்பம், சகிப்புத்தன்மை மற்றும் தடையற்ற தைரியம் ஆகியவற்றின் மாதிரியாக மாறிவிட்டார். கண்மூடித்தனமாகவும் படுக்கையாகவும் இருந்த எழுத்தாளருக்கு நாவலின் உருவாக்கம் ஒரு சிறந்த சோதனையாக இருந்தது.
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/18/nikolaj-ostrovskij-biografiya-tvorchestvo-karera-lichnaya-zhizn.jpg)
நிகோலாய் அலெக்ஸீவிச் ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கியின் வாழ்க்கை வரலாற்றிலிருந்து
வருங்கால எழுத்தாளர் செப்டம்பர் 29, 1904 அன்று வில்லியா (உக்ரைன்) கிராமத்தில் பிறந்தார். இவரது தந்தை முன்னர் இராணுவ வீரராக இருந்தார், பின்னர் ஒரு மதுபானக் கூடத்தில் பணிபுரிந்தார். அம்மா ஒரு சமையல்காரர். ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி குடும்பம் ஆறு குழந்தைகளை வளர்த்தது: நிகோலாய்க்கு நான்கு சகோதரிகள் மற்றும் ஒரு சகோதரர் இருந்தனர். இரண்டு தங்கைகள் சிறு வயதிலேயே இறந்தனர்.
நீட் குடும்பத்தை பின்தொடர்ந்தார்: ஆறு குழந்தைகளுக்கு உணவளிப்பது எளிதானது அல்ல. குழந்தைகள் பெற்றோருக்கு உதவுவதன் மூலம் ஆரம்பத்தில் ஒரு வாழ்க்கையை சம்பாதிக்கத் தொடங்கினர். நிகோலாய் ஒரு பாரிஷ் பள்ளிக்குச் சென்றார், அவருடைய மூத்த சகோதரிகள் ஏற்கனவே கற்பித்தார்கள். பள்ளி ஆசிரியர்கள் சிறுவனில் ஒரு திறமையான மாணவரை உடனடியாகக் கண்டறிந்தனர்: அவர் எந்தவொரு பொருளையும் விரைவாகப் புரிந்துகொண்டார். நிகோலாய் தனது ஒன்பது வயதில் பள்ளி விட்டுச் செல்லும் சான்றிதழைப் பெற்றார். அதற்கான பின் இணைப்பு ஒரு பாராட்டுத் தாள்.
இதையடுத்து, குடும்பம் ஷெப்பேடிவ்காவுக்கு குடிபெயர்ந்தது. இந்த நகரத்தில், நிகோலாய் பள்ளியில் நுழைந்தார். 1915 ஆம் ஆண்டில், இரண்டு படிப்புகளைப் படித்த ஓஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி வேலைக்குச் சென்றார். அவரது தொழில்களில் சில இங்கே:
- ஸ்டோக்கர்;
- நிலைய சமையலறையில் உதவியாளர்;
- kubovschik.
இந்த கடினமான, சோர்வுற்ற வேலை பெற்றோருக்கு கொஞ்சம் உதவுவதை சாத்தியமாக்கியது.
வேலை நேரம் எடுக்கும். ஆனால் நிகோலாய் ஒரு கல்வியைப் பெறுவதில் உறுதியாக இருந்தார். எனவே, 1918 இல் அவர் மேல்நிலைப்பள்ளியில் படிக்கச் சென்றார். நிக்கோலஸ் தனது மாணவர் ஆண்டுகளில், கம்யூனிச யோசனையின் நீதியை உணர்ந்தார். அவர் நிலத்தடி நடவடிக்கைகளில் சேர்ந்தார், ஒரு பொறுப்பாளராக ஆபத்தான பாத்திரத்தை நிகழ்த்தினார், துண்டு பிரசுரங்களை விநியோகிப்பதில் பங்கேற்றார்.
படிப்படியாக, சண்டை புரட்சிகர ஆவி இளைஞனை முழுவதுமாக மூழ்கடித்தது. 1919 ஆம் ஆண்டில், ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி ஒரு கொம்சோமால் உறுப்பினரானார் மற்றும் முன்னால் சென்றார். போரில், அவர் தலையிலும் வயிற்றிலும் பலத்த காயம் அடைந்தார், குதிரையிலிருந்து விழுந்து, முதுகெலும்புகளை கடுமையாக சேதப்படுத்தினார். சுகாதார காரணங்களுக்காக, இளம் போராளி இராணுவத்தில் இருக்க முடியவில்லை. அவர் தளர்த்தப்பட்டார்.
தளர்த்தலுக்குப் பிறகு ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி
இருப்பினும், ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி கடினமான விதியைப் பற்றி புகார் செய்ய எந்த அவசரமும் இல்லை. மேலும் அவர் சும்மா உட்கார முடியவில்லை. பின்புறம், நிகோலாய் பாதுகாப்பு அதிகாரிகளுக்கு தீவிரமாக உதவினார். பின்னர் அவர் கியேவுக்குச் சென்றார், அங்கு அவருக்கு உதவி எலக்ட்ரீஷியனாக வேலை கிடைத்தது. அதே நேரத்தில், ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி மீண்டும் படிப்புக்குச் சென்றார். இந்த முறை - மின் பள்ளிக்கு.
இருப்பினும், காயங்கள் நிக்கோலஸின் துரதிர்ஷ்டங்கள் மட்டுமல்ல. 1922 ஆம் ஆண்டில், ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி அவசரகால ராஃப்டிங்கின் போது பல நீண்ட மணிநேரங்களை பனி நீரில் கழித்தார். அத்தகைய சோதனை ஆரோக்கியத்திற்கான தடயமின்றி தேர்ச்சி பெற முடியாது. அடுத்த நாள், அந்த இளைஞன் கடுமையான காய்ச்சலால் நோய்வாய்ப்பட்டான். அவர் வாத நோயை உருவாக்கினார். பின்னர் பலவீனமான உடலால் டைபாய்டை எதிர்க்க முடியவில்லை. இந்த நோய் கிட்டத்தட்ட நிக் கல்லறைக்கு கொண்டு வரப்பட்டது.
ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி இன்னும் நோயை சமாளிக்க முடிந்தது. டைபாய்டு மற்றும் காய்ச்சல் என்பது கடந்த காலத்தின் ஒரு விஷயம். ஆனால் இந்த நோய்கள் அனைத்தும் இறுதியாக நிக்கோலஸின் ஆரோக்கியத்தை குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்தின. அவர் படிப்படியாக தசை முடக்குதலை உருவாக்கத் தொடங்கினார், மூட்டுகளில் சேதத்தால் சிக்கலானது. அதை நகர்த்துவது கடினமாக இருந்தது. மருத்துவர்களின் கணிப்புகள் ஏமாற்றத்தை அளித்தன.
நிகோலாய் ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கியின் படைப்பாற்றல்
நிகோலாய் அலெக்ஸீவிச் சிறுவயதிலிருந்தே படிக்க விரும்பினார். அவர் ஆர்வத்துடன் புத்தகங்களை விழுங்கினார், அவற்றில் பல மீண்டும் மீண்டும் படிக்கப்படுகின்றன. அவருக்கு பிடித்த ஆசிரியர்கள்:
- வால்டர் ஸ்காட்;
- ஃபெனிமோர் கூப்பர்;
- ஜூல்ஸ் வெர்ன்;
- ரஃபெல்லோ ஜியோவாக்னோலி;
- எத்தேல் லிலியன் வொயினிக்.
ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி ஒரு மருத்துவமனை படுக்கையில் தனது சொந்த இலக்கியப் பணிகளில் ஈடுபடத் தொடங்கினார். மருத்துவமனைகளில் செலவழித்த நேரத்தை வீணாக்காமல் இருக்க, நிகோலாய் அலெக்ஸீவிச் சிறுகதைகள் மற்றும் சிறுகதைகளை இசையமைக்கத் தொடங்கினார்.
1927 முதல், ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கியால் இனி சுதந்திரமாக நடக்க முடியவில்லை. நோய் கண்டறிதல்: அன்கிலோசிங் ஸ்பான்டைலிடிஸ் மற்றும் பாலிஆர்த்ரிடிஸ். நிகோலாய் பல சிக்கலான செயல்பாடுகளைக் கொண்டிருந்தார். ஆனால் இதிலிருந்து அவரது நிலை முன்னேறவில்லை.
இந்த நோய் இளைஞனை உடைக்கவில்லை. அவர் தொடர்ந்து சுய கல்வியில் தீவிரமாக ஈடுபட்டார், மேலும் ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க் பல்கலைக்கழகத்தில் கூட பட்டம் பெறவில்லை. அதே நேரத்தில், ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி எழுத முயன்றார். எனவே "புயலின் பிறப்பு" புத்தகத்தின் கையெழுத்துப் பிரதி பிறந்தது. இது எதிர்கால நாவலின் முதல் பதிப்பு "ஸ்டீல் எப்படி இருந்தது". ஆசிரியர் இந்த வேலைக்கு பல மாதங்கள் அர்ப்பணித்தார். ஆனால் ஒரு பெரிய தொல்லை நடந்தது: கையெழுத்துப் பிரதி போக்குவரத்தில் இழந்தது.
அனைத்து வேலைகளும் புதிதாக தொடங்கப்பட வேண்டியிருந்தது. ஆனால் பின்னர் ஒரு புதிய பேரழிவு எழுந்தது: ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி தனது பார்வையை இழக்கத் தொடங்கினார். சிறிது நேரம், தைரியம் நிக்கோலஸை விட்டு வெளியேறியது. அவர் தற்கொலை பற்றி கூட யோசித்தார். ஆனால் ஒரு தொழில்முறை புரட்சியாளரின் இரும்பு விருப்பம் பலவீனத்தை விட மேலோங்கியது. ஓஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி இழந்த கையெழுத்துப் பிரதியை மீட்டெடுக்கத் தொடங்கினார். முதலில் அவர் கண்மூடித்தனமாக எழுத முயன்றார். பின்னர் அவர் உறவினர்களுக்கும் மனைவிக்கும் உதவத் தொடங்கினார், அவர் உரையை ஆணையிட்டார். அதைத் தொடர்ந்து, எழுத்தாளர் ஒரு சிறப்பு ஸ்டென்சில் பயன்படுத்தத் தொடங்கினார். இந்த சாதனத்திற்கு நன்றி, அவர் வரிகளை கூட எழுத முடியும். வேலை வேகமாக சென்றது.
ஓஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி முடிக்கப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதியை லெனின்கிராட்டின் பதிப்பகங்களில் ஒன்றிற்கு அனுப்பினார். எந்த பதிலும் இல்லை. பின்னர் கையெழுத்துப் பிரதி "இளம் காவலர்" என்ற பதிப்பகத்திற்கு அனுப்பப்பட்டது. சிறிது நேரம் கழித்து, ஒரு மறுப்பு வந்தது: புத்தகத்தின் எழுத்துக்கள் ஆசிரியருக்கு “நம்பத்தகாதவை” என்று தோன்றியது.
மற்றொருவர் நிக்கோலஸுக்குப் பதிலாக பின்வாங்கியிருப்பார். ஆனால் ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி ஒரு பயமுறுத்தும் டஜன் இல்லை. கையெழுத்துப் பிரதி மறுபரிசீலனை செய்யப்படுவதை அவர் உறுதி செய்தார். அதன் பிறகுதான் படைப்பு வெளியிட முடிவு செய்யப்பட்டது. இருப்பினும், மூலக் குறியீடு சில இடங்களில் ஆசிரியர்களால் மீண்டும் எழுதப்பட்டது. சில நேரங்களில் ஒவ்வொரு பத்தியையும் பாதுகாக்க வேண்டியது அவசியம். பதிப்பகத்துடன் ஒரு பதட்டமான போராட்டத்திற்குப் பிறகு, ஹவ் ஸ்டீல் வாஸ் டெம்பர்டு நாவலின் முதல் பகுதி 1932 இல் வெளியிடப்பட்டது. சிறிது நேரம் கழித்து புத்தகத்தின் வெளிச்சத்தையும் இறுதி பகுதியையும் பார்த்தேன்.
வேலையின் வெற்றி மிகப்பெரியது. நாவலுக்காக நாட்டின் நூலகங்களில் வரிசைகள் வரிசையாக நிற்கின்றன. மக்கள் குழுவாக புத்தகத்தைப் பற்றி விவாதித்தனர், நாவலில் இருந்து தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட இடங்களை சத்தமாக வாசித்தனர். ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கியின் வாழ்க்கையில் மட்டுமே, அவரது புத்தகம் பல டஜன் முறை மறுபதிப்பு செய்யப்பட்டது. வெற்றியால் ஊக்கப்படுத்தப்பட்ட ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி ஒரு புதிய படைப்பில் பணியாற்றத் தொடங்கினார், ஆனால் அவரது படைப்புத் திட்டத்தை முடிக்க முடியவில்லை.