ரஷ்ய மொழியில் “பயிற்சியாளர்” என்ற வார்த்தையின் ஒப்புமை எதுவும் இல்லை, இருப்பினும், இது என்னவென்று உங்களுக்குத் தெரிந்தால், இந்தத் தொழிலின் பிரதிநிதிகளை உளவியல் பயிற்சியாளர்கள், தனிப்பட்ட வழிகாட்டிகள் என்று அழைக்கலாம். ரஷ்யாவிலும் பயிற்சியின் கலையை கற்பிக்கும் எந்த மாநில கல்வி நிறுவனங்களும் இல்லை, எனவே அதைப் பயிற்சி செய்ய விரும்புவோர் தொடர்புடைய சிறப்புகளில் படிக்க வேண்டும் மற்றும் சிறப்பு படிப்புகளில் பட்டம் பெற வேண்டும்.
பயிற்சியாளர் யார்?
ஒரு பயிற்சியாளர் என்பது உளவியலை நன்கு அறிந்த ஒரு நிபுணர் மற்றும் ஒரு உரையாடலின் போது ஒரு வாடிக்கையாளரை ஊக்குவிக்கக்கூடியவர், அவரை நிர்வகிக்காமல், ஆயத்த தீர்வுகளை வழங்காமல், ஆனால் வாழ்க்கையின் சிறந்த வழிகளைத் தேட அவரைத் தூண்டுகிறார். பயிற்சியாளரின் முக்கிய பணிகள், ஒரு நபரை சுயாதீனமாக சிந்திக்க கற்றுக்கொடுப்பது, மற்றும் ஆயத்த விருப்பங்களை ஏற்றுக் கொள்ளாமல் இருப்பது, ஒவ்வொரு பிரச்சனையையும் தீர்க்க ஒரு தனிப்பட்ட வழியைக் கண்டுபிடிக்க உதவுதல், வாடிக்கையாளரின் அணுகுமுறைகளை மாற்றுவது மற்றும் அவரது தனிப்பட்ட பண்புகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது. ஒரு தரம், தொழில் ரீதியாக நடத்தப்பட்ட பயிற்சி அமர்வுக்குப் பிறகு, வாடிக்கையாளர் எளிதாகவும் சுதந்திரமாகவும் உணர்கிறார், அவர் முன்பு கவனிக்காத முடிவுகளை அவர் காண்கிறார், அவர் தனது வாழ்க்கையை எவ்வாறு மேம்படுத்துவது என்பதைப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்குகிறார், மேலும் அவரது அணுகுமுறைகள் மற்றும் உலகக் கண்ணோட்டத்தின் சாரத்தை மாற்றுகிறார். நிச்சயமாக, அத்தகைய வகுப்புகள் கண்டிப்பாக தனித்தனியாக நடத்தப்படுகின்றன.
பயிற்சியாளரின் முக்கிய திறன்கள் சரியான கேள்விகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது, எந்த மதிப்பீடுகளையும் வழங்காத திறன் மற்றும் வாடிக்கையாளரின் சொற்களின் தேய்மானம். உரையாடலில், பயிற்சியாளர் உரையாசிரியரை வழிநடத்துவதில்லை, பிரச்சினைக்கு தனது தீர்வுகளை அவர் மீது திணிப்பதில்லை, மேலும் அவரது செயல்களையும் சொற்களையும் மதிப்பீடு செய்வதில்லை. அவர் செய்வதெல்லாம் கேள்விகளைக் கேட்பதுதான். சரியான பணி தேட வாடிக்கையாளரைத் தள்ளுவதும், அவர் முன்னர் கவனிக்காததைக் காண அவருக்கு வாய்ப்பளிப்பதும், மேலும் தனது சொந்த பாதையையும், சிக்கலுக்கு பல கூடுதல் தீர்வுகளையும் உருவாக்குவதும் அவரது பணி. அதாவது. அவர் கட்டுப்படுத்தவில்லை, ஆறுதலளிக்கவில்லை, எரிச்சலூட்டுவதில்லை, ஒரு உளவியலாளரைப் போல ஒரு உணர்ச்சிகரமான எதிர்வினையைத் தூண்ட முயற்சிக்கவில்லை, ஆனால் மட்டுமே தள்ளுகிறார்.
