கல்வி செயல்முறை மற்றும் ஆளுமை உருவாவதில் பள்ளி ஆரம்ப கட்டமாகும். அதன் முக்கிய பணி, மாணவருக்கு ஒரு சுயாதீனமான வாழ்க்கையைத் தொடங்க அனுமதிக்கும் குறைந்தபட்ச அறிவு மற்றும் திறன்களைக் கொடுப்பதாகும். இன்றைய உலகம் வேகமாக மாறி வருகிறது, எனவே நவீன பள்ளியில் சமூகத்திற்கு அதிக கோரிக்கைகள் உள்ளன.
வழிமுறை கையேடு
1
ஒரு நவீன பள்ளி மாணவர்கள் உலகளாவிய அறிவையும் திறமையையும் கற்றுக் கொள்ளும் இடமாக மாற வேண்டும். சமுதாயத்தின் முழு உறுப்பினராகவும், வேகமாக மாறிவரும் உலகில் வெற்றிபெறவும், இன்று எண்ணுதல், வாசித்தல் மற்றும் எழுதுதல் ஆகியவற்றில் அடிப்படை திறன்களைக் கொண்டிருப்பது போதாது. கல்வியைத் தொடர, ஒரு இளைஞன் சமுதாயத்தில் அதிக தேவை உள்ள பகுதிகளில் பரந்த அடிப்படை அறிவைப் பெற வேண்டும்.
2
தீவிரமான பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப அடிப்படை இல்லாத பள்ளியை இன்று கற்பனை செய்வது கடினம். கணினி உபகரணங்களுடன் பணிபுரியும் திறன், இணையத்தைப் பயன்படுத்துதல், சரியான தகவல்களைக் கண்டுபிடிப்பதற்கான அடிப்படைகளை இங்கே வைத்திருத்தல். நவீன பள்ளி ஒரு உயர் தொழில்நுட்ப கல்வி வளாகமாகும், இதில் தொழில்நுட்ப கற்பித்தல் கருவிகள் கல்வித் துறைகளை கற்பிப்பதற்கான புதிய தொழில்நுட்பங்களுடன் இணைக்கப்படுகின்றன.
3
பள்ளியின் தொழில்நுட்ப உபகரணங்கள் எவ்வளவு சரியானதாக இருந்தாலும், குழந்தைகளை கற்பித்தல் மற்றும் வளர்ப்பதில் முக்கிய சுமை ஆசிரியர்களால் சுமக்கப்படுகிறது. இன்றைய இடைநிலைக் கல்விக்கு அவசரமாக திறமையான ஆசிரியர்கள் தேவை, இதில் தொழில்முறை கல்வியறிவு மற்றும் பாடத்தின் ஆழமான அறிவு ஆகியவை உளவியல் பற்றிய அறிவு மற்றும் மாணவர் குழுவுடன் திறம்பட செயல்படும் திறன் ஆகியவற்றுடன் இணைக்கப்படுகின்றன. பள்ளியில் ஒரு திறமையான ஆசிரியர் அறிவுறுத்தலின் தரம் சார்ந்துள்ள மைய நபராக இருக்கிறார்.
4
பள்ளி அதன் நவீன அர்த்தத்தில் அறிவின் செயலற்ற கருத்துக்கான இடம் அல்ல. இது செயலில் சுயாதீனமான செயலின் திறன்களை குழந்தைக்கு வழங்க வேண்டும். குழந்தைகளின் முன்முயற்சியை ஒவ்வொரு சாத்தியமான வழியிலும் வளர்த்துக் கொள்ளும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்ட வகுப்புகள், முடிவுகளை எடுக்கக்கூடிய மற்றும் அவர்களுக்குப் பொறுப்பேற்கக்கூடிய ஒரு சுயாதீன நபரை உருவாக்குகின்றன. இத்தகைய திறன்களின் வளர்ச்சியின்றி, அரசு மற்றும் பிற மக்களிடமிருந்து மட்டுமே உதவியை நம்பியிருக்கும் சிந்தனையற்ற கலைஞர்களின் ஒரு சாம்பல் நிறத்தை சமூகம் பெறும்.
5
நவீன பள்ளியின் முக்கிய பணிகளில் ஒன்று குழந்தைகளுக்கு படைப்பு திறன்களை வளர்ப்பது. ஒரு நபர் இயந்திரமயமாக ஆயத்த அறிவைப் பெறுவதை உறுதி செய்வதே பழைய பள்ளி. மாணவர் சிறந்த தகவலை நினைவில் வைத்தால், அவர் மிகவும் வெற்றிகரமாக கருதப்பட்டார். மிகவும் பயனுள்ள அணுகுமுறை என்னவென்றால், ஆயத்த தகவல்களுடன் சரியாக வேலை செய்ய மாணவர்களுக்கு கற்பித்தல், அறிவை யதார்த்தத்திற்கு பயன்படுத்துதல். ஆனால் பள்ளி, பாடுபட வேண்டிய ஏரோபாட்டிக்ஸ் என்பது ஒரு நபருக்கு புதிய, அசல் மற்றும் தனித்துவமான ஒன்றை சுயாதீனமாக உருவாக்க வாய்ப்பளிப்பதாகும்.
6
ஒரு நவீன பள்ளியில் படிப்பது பயனுள்ளதாக மட்டுமல்லாமல், சுவாரஸ்யமாகவும் இருக்க வேண்டும். எனவே, பாடத்திட்டங்கள் சாராத செயல்பாடுகளால் கூடுதலாக வழங்கப்படுவது மிகவும் முக்கியம். பாட வட்டங்கள், விளையாட்டு பிரிவுகள் மற்றும் பள்ளி மாணவர்களின் படைப்பு சங்கங்கள் பற்றி நாங்கள் பேசுகிறோம். இத்தகைய வடிவங்கள் முக்கிய கல்வித் துறைகளில் குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை வளர்க்கவும் ஒருங்கிணைக்கவும், அவர்களின் தொழில்முறை தேர்வைத் தீர்மானிக்கவும், அவர்களின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்தவும், மாறுபட்ட ஆளுமையை உருவாக்கவும் உங்களை அனுமதிக்கின்றன.
