அதன் நிறுவன பண்புகளை தீர்மானிக்க, தேவையான நிதியைக் கணக்கிட, வளங்களை ஒதுக்க மற்றும் கட்டுப்பாட்டு முறைகளை நிறுவ ஆராய்ச்சி திட்டமிடல் அவசியம். இந்தத் திட்டமே ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கான இலக்கை தீர்க்கும் நடவடிக்கைகளின் வரிசையைத் தவிர வேறில்லை. அதே நேரத்தில், ஒவ்வொரு கட்டமும் தொடர்ச்சியாக செயல்படுத்தப்படுவதன் மூலம் ஒவ்வொரு பிரச்சினையும் தீர்க்கப்படாது. எனவே, ஆராய்ச்சித் திட்டத்தில் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான முறைகளும் இருக்க வேண்டும்.
வழிமுறை கையேடு
1
மூல தரவுகளை சேகரிப்பதற்கான வழிமுறைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம் ஆய்வின் வடிவமைப்பு தொடங்குகிறது. முறையின் தேர்வு என்ன ஆராய்ச்சி திட்டமிடப்பட்டுள்ளது என்பதைப் பொறுத்தது. இது ஒரு சமூகவியல் அல்லது உளவியல் ஆய்வு என்றால், ஒரு கணக்கெடுப்பு முறை மூலம் தகவல் பெறப்படுகிறது. அதே நேரத்தில், ஆராய்ச்சி திட்டமிடல் முதன்மையாக நேர்காணல் முறையையும், கேள்வித்தாள்கள் மற்றும் கேள்வித்தாள்களின் தொகுப்பையும் உள்ளடக்கும்.
அடிப்படை மற்றும் பயன்பாட்டு அறிவியல் துறையில் ஆராய்ச்சி பொதுவாக நிரூபிக்கப்பட்ட வடிவங்களின்படி மேற்கொள்ளப்படுகிறது, அவை ஆராய்ச்சி நிறுவனங்களின் வழிகாட்டுதல்களில் காணப்படுகின்றன. இந்த பகுதிகளில் எந்தவொரு குறிப்பிட்ட ஆராய்ச்சியும் பயன்படுத்தப்படும் குறிக்கோள்கள் மற்றும் உபகரணங்கள் மற்றும் ஒவ்வொரு அறிவியலின் குறிப்பிட்ட வழிமுறையையும் சார்ந்துள்ளது.
2
தரவு சேகரிப்பு முறையைத் தேர்ந்தெடுத்த பிறகு, அவர்கள் கேள்வித்தாள்களுக்கான கேள்விகளை உருவாக்கத் தொடங்குகிறார்கள். இது விஞ்ஞான ஆராய்ச்சியைத் திட்டமிடுவதைப் பொருட்படுத்தாது, அங்கு சமூக சார்பற்ற செயல்முறைகள் ஆய்வு செய்யப்படுகின்றன, மேலும் மனிதநேயங்களில், பெரும்பாலான சோதனைகள் இந்த வழியில் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. அத்தகைய ஆய்வுக்கான கேள்விகளைத் தொகுப்பதற்கான வழிமுறை இதுபோல் தெரிகிறது:
1. கணக்கெடுப்பின் நோக்கங்களின் வரையறை.
2. கேள்விகளின் வளர்ச்சி, அதற்கான பதில்கள் பகுப்பாய்வின் பொருளாக மாறும்.
3. தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட சிக்கல்களைக் கண்காணித்தல், அவற்றின் மதிப்பீடு, பிரதிநிதி கவனம் குழுக்களில் சோதனை மற்றும் ஆய்வின் வாடிக்கையாளருடன் ஒருங்கிணைப்பு.
பின்னர் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட கேள்விகள் கேள்வித்தாளில் உள்ளிடப்படுகின்றன, மேலும் கேள்வித்தாள் பொதுவாக மூன்று பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது:
1. அறிமுகம் - கவனத்தை ஈர்ப்பது மற்றும் தக்கவைப்பது தொடர்பான கேள்விகள், கணக்கெடுப்பில் பதிலளித்தவர்களிடையே ஆர்வத்தை உருவாக்குதல்.
2. தேவையான பகுதி - கணக்கெடுப்பின் தேதி, அதன் நேரம், பதிலளித்தவரைப் பற்றிய தகவல்கள்.
3. முக்கிய பகுதி, திட்டமிடல் கேள்விகளின் எண்ணிக்கை, அவற்றின் வரிசை குறித்து கவனம் செலுத்த வேண்டும். கூடுதலாக, கட்டுப்பாட்டு கேள்விகள் கிடைப்பதை வழங்க வேண்டும்.
3
ஒரு ஆராய்ச்சித் திட்டத்தை எவ்வாறு சரியாக உருவாக்குவது என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்க, அமைப்பாளர்களால் நிர்ணயிக்கப்பட்ட பணிகளைத் தீர்ப்பதே அதன் முக்கிய குறிக்கோள் என்ற அறிக்கையிலிருந்து ஒருவர் தொடர வேண்டும். திட்டமிடும்போது கூட இது காணப்பட வேண்டும், அதாவது, தரவின் பகுப்பாய்வு கட்டத்தில்.
கணக்கெடுப்பு தரவு மூல மற்றும் பதப்படுத்தப்படாதது, எனவே அவர்களுக்கு பகுப்பாய்வு தேவை. இது சம்பந்தமாக, அவை மேட்ரிக்ஸ் வடிவத்தில் வழங்கப்பட வேண்டும் - பதில்களின் வகைகள் மற்றும் அவை ஒவ்வொன்றின் அதிர்வெண்ணையும் குறிக்கும் சிறப்பு அட்டவணையில் உள்ளிடவும். பின்னர் ஒரு புள்ளிவிவர பகுப்பாய்வு மேற்கொள்ளப்படுகிறது - சராசரி மதிப்புகள், தொடர்பு மற்றும் பின்னடைவு விகிதங்கள் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன, மேலும் வளர்ந்து வரும் போக்குகளும் குறிப்பிடப்படுகின்றன. தரவு பகுப்பாய்வு நடவடிக்கைகளின் அமைப்பு திட்டத்தில் முழுமையாக உச்சரிக்கப்பட வேண்டும்.
4
ஆய்வின் திட்டமிடல் மற்றும் அமைப்பின் கடைசி படி முடிவுகளையும் பரிந்துரைகளையும் வகுப்பதாகும். திட்டமிடல் கட்டத்தில், முடிவுகள் எந்த வடிவத்தில் வழங்கப்படும் என்பதை தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம். ஆய்வின் முடிவுகளின் அடிப்படையில் மட்டுமே முடிவுகள் எழுதப்படுகின்றன, மேலும் பரிந்துரைகளைத் தயாரிப்பதில், ஆய்வின் எல்லைக்கு அப்பாற்பட்ட அறிவைப் பயன்படுத்தலாம்.
