குழந்தைப் பருவத்தை சூடான பிளாஸ்டைனுடன் ஒப்பிடலாம், ஏனென்றால் இந்த காலகட்டத்தில்தான் எதிர்கால ஆளுமையின் பழக்கவழக்கங்கள், அணுகுமுறைகள் மற்றும் விருப்பங்கள் உருவாகின்றன. வயதான நபர், அவரது "வடிவத்தை" மாற்றுவது மிகவும் கடினம்; பிளாஸ்டைன் கடினப்படுத்துகிறது. அதனால்தான் சிறுவயதிலிருந்தே ஒரு குழந்தையைப் படிக்கக் கற்றுக்கொடுப்பது முக்கியம், இதன் நன்மைகளை விவாதிக்க முடியாது.
2011 ஆம் ஆண்டில், VTsIOM புத்தகங்கள் மற்றும் வாசிப்புக்கான அணுகுமுறை குறித்து ஒரு ஆய்வை நடத்தியது. முடிவுகள் பயமுறுத்துகின்றன: நாட்டின் குடிமக்களில் 35% பேர் புத்தகங்களைப் படிப்பதில்லை. 1996 இல், இவை 20% ஆகும். 22% பேர் மட்டுமே தினசரி படிக்க நேரம் கண்டுபிடிக்கின்றனர், 1996 இல் வழக்கமான புத்தகங்களைப் படிப்பவர்களின் சதவீதம் 31 ஆக இருந்தது. மூன்று மாதங்களில், ஒரு ரஷ்ய குடிமகன் சராசரியாக 3.94 புத்தகங்களைப் படிக்கிறார், 1992 இல் இந்த எண்ணிக்கை 5 ஆக இருந்தது, 14 (2011 க்கான தரவு).
வளர்ச்சி. இது எப்போதும் சிறந்ததா? ஒரு நூறு அல்லது இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, தொழில்நுட்ப முன்னேற்றத்தைப் பற்றி நாம் பேசினால், 21 ஆம் நூற்றாண்டில் மனிதகுலம் வந்ததை மக்கள் அதிகம் கொண்டிருக்கவில்லை. இது 200 மற்றும் 2000 ஆண்டுகளுக்கு முன்னர் இருந்த அடிப்படை விஷயங்களில் மக்களின் மாறிவரும் பழக்கவழக்கங்கள், அணுகுமுறைகள் மற்றும் பார்வைகளை பாதிக்காது. ஓய்வு நேரமும் அப்படியே இருக்கவில்லை. வேறு வழிகள் இல்லாததால், மக்கள் இப்போது இலவச நேரத்தை வாசிப்புக்கு ஒதுக்கினர், ஏனெனில் பலர் இப்போது இணையத்திற்காக ஒதுக்குகிறார்கள். இல்லை, இது நல்லது கெட்டதை ஒப்பிடுவது அல்ல. மிக முக்கியமான (மிக முக்கியமானதல்ல) திறன்களில் ஒன்று தேர்வு செய்யும் திறன் என்பதற்கு இது மற்றொரு சான்று. மனிதன் தான் சாப்பிடுவது. இது உணவைப் பற்றி மட்டுமல்ல, நுகரப்படும் தகவல்களையும் பற்றியது. உதாரணமாக, பண்டைய கிரேக்க நாட்களில், மக்கள் ஆர்வமாக இருந்தனர். வாழ்க்கையின் எல்லா அம்சங்களையும் ஆராய்ந்து பார்க்க, அவர்கள் எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் உலகை அறிய முயன்றனர். கற்க இந்த விருப்பம் ஹேங்கவுட், போலி, திணிக்கப்பட்ட நலன்களுக்கான ஏராளமான மாற்று விருப்பங்களின் வருகையால் இழந்தது. இதன் விளைவாக, ஒருபுறம் விட விவாதப் பொருளை அணுகக்கூடியவர்களின் எண்ணிக்கை குறைகிறது, அதே நேரத்தில் சோஃபிஸ்ட்ரிக்கு முயலவில்லை. சிந்திக்கும் திறனின் முக்கியத்துவத்தை மிகைப்படுத்தி மதிப்பிடுவது கடினம், தகவல் ஓட்டத்தை கட்டுப்படுத்தும் முன்னர் குறிப்பிட்ட திறனுடன் அதன் தொடர்பைக் கவனிக்காமல் இருப்பது மிகவும் எளிதானது. சிந்தனை, யோசனை, பிறந்து வளர்ந்த எந்த அடித்தளமே அறிவு. தேவையற்ற, பயனற்ற தகவல்கள் தினசரி உங்கள் நினைவகத்தை அடைத்து வைப்பது மணல், அதில் நீங்கள் ஒரு அரண்மனையை உருவாக்க முடியாது.
குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கும், அவரது கற்பனைக்கும், உலகத்தைப் பற்றிய புரிதலுக்கும் ஒரு நல்ல அடிப்படையாக எது உதவும்? முதலில் நினைவுக்கு வருவது புத்தகங்கள். 6-8 மாதங்கள் முதல் 2-3 வயது வரையிலான குழந்தைகள், பெரியவர்கள் உரக்கப் படிக்கிறார்கள், இந்தக் கட்டுரையை சரியான நேரத்தில் படிக்க பெற்றோரின் அதிர்ஷ்டம் இல்லாதவர்களைக் காட்டிலும், பேச, படிக்க, பேச்சைப் புரிந்துகொள்ளக் கற்றுக்கொள்வது அதிகம். "குழந்தைகளை வளர்க்காதீர்கள், அவர்கள் இன்னும் உங்களைப் போலவே இருப்பார்கள். உங்களைப் பயிற்றுவிக்கவும்." - ஒரு ஆங்கில பழமொழி கூறுகிறது.
உண்மையில், முழு குடும்பமும் தவறாமல் என்ன செய்கிறார்கள் என்பதில் அலட்சியமாக இருப்பதற்கான வாய்ப்புகள் மிகவும் மெலிதானவை. எனவே முதலில், இந்த செயல்முறையை நீங்களே நேசிக்க வேண்டும். முதலில், குழந்தை அதிக ஆர்வம் காட்டுவது பெற்றோரைப் பொறுத்தது. அனைவருக்கும் தெரிந்த அந்த படைப்புகளுடன், உன்னதமான குழந்தைகள் இலக்கியத்துடன் தொடங்குவது முக்கியம்: ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள், புஷ்கின் கதைகள், டன்னோவைப் பற்றிய தொடர் புத்தகங்கள், தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் பினோச்சியோ, தி விஸார்ட் ஆஃப் தி எமரால்டு நகரம் மற்றும் பல. ஒரு சிறிய இலக்கிய விமர்சகர் விரும்பிய புத்தகங்களை வாங்குவதை ஒருபோதும் தவிர்க்க வேண்டாம், அவை அதிக விலை பிரிவில் இருந்தாலும் (புதிய பூட்ஸ் அல்லது கோட்டுக்காக ஒதுக்கப்பட்ட தொகையிலிருந்து எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்; என்னை நம்புங்கள், அது எதிர்காலத்தில் செலுத்தப்படும்).
மேலும், உங்கள் பிள்ளை ஏற்கனவே குழந்தைகளின் கிளாசிக் குறித்து முழு ஆய்வில் இருக்கும்போது, ஆர்வத்தைத் தூண்டுவதும், அவ்வப்போது உந்துதலின் சில பகுதிகளுக்கு “உணவளிப்பதும்” தவறாக இருக்காது. வாசிப்பதைத் தவிர வேறு எதையும் செய்ய இயலாத சூழலை உருவாக்குங்கள். அலமாரி அல்லது புத்தக அலமாரி, வளிமண்டல வால்பேப்பர், அழகான தளபாடங்கள் - இவை அனைத்தும் ஒரு இனிமையான சங்கத்தை உருவாக்க உதவும். பிந்தையது பல்வேறு சுவையான உணவுகளுடன் சிகிச்சையளிப்பதன் மூலமும் வசதியாக இருக்கும் (கண்டிப்பாக மிதமாக!). பரிசு பதிப்புகள் அல்லது புத்தகங்களை "நிரப்புதல்" மூலம் வாங்குவதன் மூலம் நீங்கள் ஊக்குவிக்க முடியும் (அவற்றின் பக்கங்களில் பொதுவாக பொருள் தெளிவாகக் காட்டும் மிகப்பெரிய படங்கள், குறிப்புகள், அட்டைகள் போன்றவற்றின் பல்வேறு சேர்த்தல்கள்). குழந்தை கடைசியாக படித்தவற்றில் தொடர்ந்து ஆர்வமாக இருங்கள், எந்த ஹீரோவை அவர் மிகவும் விரும்பினார், ஏன்; மேலும் என்ன செய்ய திட்டமிட்டுள்ளது.
தேவைப்பட்டால், பிற்காலத்தில் நீங்கள் "படிக்கக் கற்றுக்கொள்ளலாம்", ஆனால் இது மிகவும் கடினம், ஏனென்றால் விழாக்கள் மற்றும் கணினி விளையாட்டுகளுக்கு முகங்கொடுக்கும் புத்தகங்களில் போட்டியாளர்களைக் கொண்டிருப்பதாகத் தெரிகிறது. பிந்தையதை முற்றிலுமாக தடை செய்வதன் மூலம், நீங்கள் "ஒன்றும் செய்யக்கூடாது" என்று படிக்க ஆரம்பிக்கலாம், அல்லது கோபமடைந்து புத்தகத்தை வெறுப்பவரை விட்டுவிட முயற்சி செய்யலாம். “ஒரு புத்தகத்தின் 10 பக்கங்களுக்கு ஒரு விளையாட்டு அல்லது நடை 30 நிமிடங்கள்” என்ற வகையின் இறுதி எச்சரிக்கைகளை முன்வைக்கும் விருப்பம் தெளிவற்றது, ஏனெனில் புத்தகங்கள் விரும்பிய வழியில் எழும் ஒரு தடையுடன் ஒரு சங்கமாக மாறக்கூடும் (சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, வலுக்கட்டாயமாக உறிஞ்சப்படும் உள்ளடக்கம் புல்செயில் விழுந்தால் ஒரு நேர்மறையான முடிவு சாத்தியமாகும்). வாழ்க்கையில் இலக்கியத்தை மென்மையாக அறிமுகப்படுத்துவது ஆர்வங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளலாம். உங்கள் பிள்ளை எந்த விளையாட்டு பிரபஞ்சத்தில் நேரத்தை செலவிடுகிறார், அல்லது எந்த திரைப்படங்களை விரும்புகிறார் என்பதைக் கண்டறியவும். தலைப்புக்கு மிக நெருக்கமான ஒரு புத்தகத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து அவருக்கு ஆர்வம் காட்ட முயற்சிக்கவும். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், வாசிப்பு, குறிப்பாக முதலில், ஒரு மகிழ்ச்சியாக இருந்தது (பூனைகள் அல்லது பெரிய உயிரினங்களுடன் கூடிய பச்சை உயிரினங்களின் போரைப் பற்றி சதி சொன்னால் வெட்கப்பட வேண்டாம்).
இறுதியாக. ஏதாவது வெற்றிபெற, நீங்கள் இந்த விஷயத்தை நேசிக்க வேண்டும். அறிக்கை தண்ணீரைப் போல வெளிப்படையானது. ஆனால் எப்போதும் கைவினை மீதான காதல் இயல்பாகவே எழுவதில்லை. நீங்கள் தொடங்கும்போது, நீங்கள் சிறிது நேரம் சகித்துக்கொள்ள வேண்டும்: முதல் தோல்விகள், உங்கள் சொந்த பலவீனத்தைப் பற்றிய விழிப்புணர்வு, மயக்கமடைந்த இயந்திர வேலைகளின் நிலை இன்பத்தில் வேலைக்கு பதிலாக மாற்றப்படும் இடத்தை வெல்ல விருப்பமின்மை. இது எந்தவொரு செயல்பாட்டுத் துறையிலும் பொருந்தும், விரைவில் இந்த எண்ணத்தை குழந்தைக்கு கொண்டு வர முடியும், வாழ்க்கையில் அவரது வெற்றிக்கு நீங்கள் எவ்வளவு பங்களிப்பீர்கள்.
