விவாதம் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட கட்சியின் பிரதிநிதிகளை வாக்காளர்களின் அனுதாபத்தை வெல்ல அனுமதிக்கும் அரசியல் கருவி மட்டுமல்ல. இது ஒரு வகையான கற்பித்தல் தகவல்தொடர்பு, ஒருவரின் பார்வையை வெளிப்படுத்தும் திறன். இந்த நடைமுறை ஐரோப்பிய கல்வி நிறுவனங்களில் மிகவும் பொதுவானது, இன்று இது ரஷ்யாவில் பெருகி வருகிறது.
வழிமுறை கையேடு
1
விவாத அமைப்பாளர், முதலில், தலைப்பை தீர்மானிக்க வேண்டும், இது விளையாட்டின் "அடித்தளம்" ஆகும். இது ஒரு சர்ச்சைக்குரிய ஆய்வறிக்கை அறிக்கை போல இருக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக: “தொலைக்காட்சி ஒழுக்கத்தை அழிக்கிறது, ” “ஊடகங்கள் அரச கட்டுப்பாட்டில் இருக்க வேண்டும், ” போன்றவை. இருப்பினும், "இல்லை" என்ற துகள் அடங்கிய சொற்களை நீங்கள் தவிர்க்க வேண்டும். தலைப்பு தணிக்கை செய்யப்படலாம்: "தணிக்கை அல்லது பேச்சு சுதந்திரம்", "அவசர சேவை: தைரியமான பள்ளி அல்லது நேரத்தை வீணடிப்பது." முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அது தெளிவாக வடிவமைக்கப்பட்டு மேலும் விவாதத்திற்கு உறுதியளிக்கும்.
2
அசல் ஆய்வறிக்கையில் பங்கேற்பாளர்களை அறிமுகப்படுத்துதல் மற்றும் பாத்திரங்களின் விநியோகம் ஆகியவற்றுடன் விவாதத்தின் தயாரிப்பு தொடங்குகிறது. முதலாவதாக, விவாதக்காரர்களின் குழுக்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன, இதில் 3-4 பேர் உள்ளனர், அவர்கள் பேச்சாளர்கள் என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் நிலையை பாதுகாக்க வேண்டும், மற்றவர்களை தங்கள் சொந்த உரிமையை நம்ப வைக்க முயற்சிக்கிறார்கள். நீதிபதிகள் குழு நீதிபதிகள். விவாதத்தின் போது, ஒரு சிறப்பு நெறிமுறையை நிரப்பி, அவற்றை நிரூபிக்கும் வாதங்களையும் வழிகளையும் மதிப்பீடு செய்யும் ஒற்றைப்படை எண்ணிக்கையிலான நீதிபதிகள் இதில் அடங்குவர். தீர்மானிக்கும் அளவுகோல்கள்: ஆதாரத்தன்மை, ஆய்வறிக்கைகளின் செல்லுபடியாகும் தன்மை, உண்மைகளின் நம்பகத்தன்மை, சொற்பொழிவு, சொற்பொழிவு, சைகைகள், கேள்விகளைக் கேட்கும் திறன் மற்றும் ஆர்வமுள்ள பார்வையாளர்கள், கல்வியறிவு போன்றவை. வீரர்கள் விளையாட்டின் விதிகள் மற்றும் விதிகளுக்கு இணங்குகிறார்களா என்பது விவாத நேரக் கண்காணிப்பாளரால் கண்காணிக்கப்படுகிறது. பேச்சாளர் பேச்சின் இறுதி வரை 1 நிமிடம் அல்லது 30 வினாடிகள் மீதமுள்ளதாக அவர் எச்சரிக்கிறார், மேலும் விவாதத்திற்கான தயாரிப்பின் முடிவையும் இது குறிக்கிறது.
3
அடுத்த கட்டம் வழக்குகளின் வளர்ச்சி. குழு தனது உரையில் பயன்படுத்தும் கருத்துக்கள், வாதங்கள், எதிர்வினைகள் மற்றும் ஆதரவுகள் ஆகியவற்றின் பெயர் இது. ஆதரவுகள் மேற்கோள்கள், உண்மைகள், புள்ளிவிவரங்கள், அவை அணியின் வாதங்களில் ஒன்றை உறுதிப்படுத்த முடியும். இந்த பிரிவில் வரைபடங்கள், வரைபடங்கள், வரைபடங்கள், பழமொழிகளின் தொகுப்புகள் அல்லது பழமொழிகள் கூட அடங்கும். வேறுபட்ட கண்ணோட்டத்தை ஆதரிக்கும் எதிரிகளை அணி கேட்கும் கேள்விகள், முன்கூட்டியே சிந்திப்பது நல்லது.
4
சபாநாயகரின் பேச்சு மிக நீண்டதாக இருக்கக்கூடாது. வழக்கமாக நேரம் பின்வருமாறு விநியோகிக்கப்படுகிறது: முதல் பேச்சாளரின் உரைகளுக்கு 6 நிமிடங்கள் வழங்கப்படுகின்றன, மீதமுள்ளவை ஐந்து நிமிடங்களுக்கு ஒரு வார்த்தையைப் பெறுகின்றன. நிகழ்ச்சிகளுக்கு இடையில், பார்வையாளர்கள் மற்றும் பிற அணிகளின் எதிரிகளின் கேள்விகளுக்கு வீரர்கள் பதிலளிக்கின்றனர். இருப்பினும், ஒவ்வொரு பேச்சாளரும் எதிரிகளின் வாதங்களைத் தாங்களே எதிர்கொள்ள வேண்டும்: விதிகள் உதவிக்காக அணிக்கு திரும்புவதை தடைசெய்கின்றன. விவாதத்தின் முழு காலத்திற்கும், குழு ஒருவருக்கொருவர் ஆலோசிக்க, தலா 2 நிமிடங்களுக்கு மேல் மூன்று நேர அவுட்களை மட்டுமே எடுக்க முடியும். எல்லோரும் பேசிய பிறகு, வாக்கு எடுக்கப்படுகிறது. தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நிலையை வீரர்கள் ஆதரிக்க வேண்டும். ஆய்வறிக்கையின் பாதுகாவலர்கள் அல்லது எதிர்ப்பாளர்களுடன் சேரும் பார்வையாளர்களும் வாக்களிப்பில் பங்கேற்கலாம் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது.
