மனித பேச்சு என்பது தகவல்தொடர்புக்கான ஒரு வழிமுறையாகும், இது செவிக்கு மாறுகிறது, மேலும் இது செவிப்புலன் மூலம் மட்டுமே தேர்ச்சி பெற முடியும். சிறுவயதிலேயே ஒரு நபர் காது கேளாதவராகவோ அல்லது காது கேளாதவராகவோ பிறந்தால், பேச்சின் வளர்ச்சி மிகவும் கடினமாகி, காது கேளாமை காது கேளாத-ஊமையாக உருவாகிறது.
எந்தவொரு இயலாமைக்கும், ஈடுசெய்யும் வழிமுறைகள் செயல்பாட்டுக்கு வருகின்றன: ஒரு செயல்பாட்டின் இல்லாமை அல்லது பலவீனம் மற்றவர்களால் ஈடுசெய்யப்படுகிறது. கடுமையான செவித்திறன் குறைபாடுள்ளவர்கள் பார்வை தொடர்பான தகவல் தொடர்பு சாதனங்களைப் பயன்படுத்துகின்றனர். இந்த வழக்கில், ஒரு “கருவி” சம்பந்தப்பட்டுள்ளது, இது எப்போதும் “உங்களுடன்” - கைகள்.
ஒருவருக்கொருவர் காது கேளாதோர் தொடர்பு
காது கேளாதவர்கள் கைரேகை மற்றும் சைகை மொழி என இரண்டு வகையான அடையாள அமைப்புகளைப் பயன்படுத்துகின்றனர்.
கைரேகை எழுத்துக்கள் என்பது கடிதங்களுடன் தொடர்புடைய கையேடு அறிகுறிகளின் அமைப்பு. ஒரு கை ஒரு முஷ்டியில் பிணைக்கப்பட்டுள்ளது "அ" என்ற எழுத்தை குறிக்கிறது, நேராக்கப்பட்ட, பிணைக்கப்பட்ட விரல்களுடன் ஒரு பனை மற்றும் ஒதுக்கி வைக்கப்பட்ட ஒரு பெரிய தொகுப்பு - "சி", முதலியன. இத்தகைய ஏபிசிக்கள் மொழியிலிருந்து மொழிக்கு வேறுபடுகின்றன. சில நாடுகளில் (எடுத்துக்காட்டாக, இங்கிலாந்தில்) அவை இரண்டு கைகளால் செயலிழக்கப்படுகின்றன.
ரஷ்ய டாக்டைல் எழுத்துக்கள் ஒரு கையால் டாக்டைலேஷனைக் கருதுகின்றன (சரியானது பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் இது ஒரு பொருட்டல்ல). கை முழங்கையில் வளைந்து, கை மார்புக்கு முன்னால் உள்ளது.
சைகை மொழியில், சைகைகள் தனிப்பட்ட எழுத்துக்கள் அல்லது ஒலிகளைக் குறிக்கவில்லை, ஆனால் முழு சொற்களும் கருத்துகளும். காது கேளாதவர்களின் தகவல்தொடர்புகளில் துல்லியமாக வளர்ந்த சைகை மொழிகள் உள்ளன, அவை வாய்மொழி மொழிகளிலிருந்து கட்டமைப்பில் வேறுபடுகின்றன, மற்றும் வாய்மொழி கட்டமைப்பை மீண்டும் உருவாக்கும் போலி சைகை மொழி. இது காது கேளாதவர்களின் மொழியுக்கும், கேட்கும் மொழிக்கும் இடையிலான ஒரு வகையான "பாலம்" ஆகும்.
வழக்கமாக காது கேளாதவர்கள் சைகை மொழியை பிரதானமாகவும், டாக்டைலை துணைப் பொருளாகவும் பயன்படுத்துகிறார்கள், பெயர்கள், பெயர்கள், சிறப்புச் சொற்களைக் குறிக்கின்றனர் - ஒரு வார்த்தையில், கருத்துக்கள்-சைகைகள் இல்லாதவை.
