பெலாரஷ்ய இசையமைப்பாளர் யெவ்ஜெனி க்ளெபோவ் நவீன குடியரசு இசையமைப்பாளர் பள்ளியின் நிறுவனர்களில் ஒருவர் என்று அழைக்கப்படுகிறார். நடத்துனருக்கும் ஆசிரியருக்கும் சோவியத் ஒன்றியத்தின் மக்கள் கலைஞர் என்ற பட்டம் வழங்கப்பட்டது.
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/86/evgenij-glebov-biografiya-tvorchestvo-karera-lichnaya-zhizn.jpg)
மேம்பாட்டின் இசை மாலை தொடர்ந்து யெவ்ஜெனி அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச்சின் பெற்றோரின் வீட்டில் நடைபெற்றது. உறவினர்கள் பல்வேறு கருவிகளில் அழகாக வாசித்தனர், பாடினர். படைப்பாற்றலின் வளிமண்டலம் குழந்தையை கணிசமாக பாதித்துள்ளது. அவர் ஆரம்பத்தில் இசையில் ஆர்வம் காட்டினார்.
தொழில் செய்வதற்கான வழி
வருங்கால இசையமைப்பாளரின் வாழ்க்கை வரலாறு 1929 இல் தொடங்கியது. அவர் ரோஸ்லாவ்ல் நகரில் செப்டம்பர் 10 ஆம் தேதி ஒரு ரயில்வேயின் குடும்பத்தில் பிறந்தார். சொந்தமாக, சிறுவன் மாண்டோலின் வாசிக்கக் கற்றுக்கொண்டான், கிதார் தேர்ச்சி பெற்றான், பலலைகா. அதிக வயது வந்த பின்னர், அவர் படைப்புகளின் இசையமைக்கத் தொடங்கினார்.
கலை மீது அன்பு இருந்தபோதிலும், வாழ்க்கையில் ஆர்வத்தைத் தேர்ந்தெடுத்த மகனின் விருப்பத்தை பெற்றோர்கள் ஆதரிக்கவில்லை. இந்தத் தொழில் எதிர்காலத்தில் நம்பிக்கையை அளிக்க வேண்டும் என்று அவர்கள் அவருக்கு உறுதியளித்தனர். யூஜின் வழி கொடுத்தார். ரயில் போக்குவரத்து உள்ளூர் தொழில்நுட்ப பள்ளியில் பள்ளிக்குப் பிறகு தனது கல்வியைத் தொடர்ந்தார். படிப்பின் போது, மாணவர் ஆர்கெஸ்ட்ரா மற்றும் பாடகர் குழுவை வழிநடத்தினார்.
ஒரு பட்டதாரி மொகிலெவில் வேலை செய்யத் தொடங்கினார். ஆனால் ஒரு பதட்டமான மற்றும் மிகவும் கடினமான சோர்வுற்ற வேலையின் போது கூட, அவர் ஒரு இசை வாழ்க்கையை கனவு காண்பதை நிறுத்தவில்லை. க்ளெபோவ் ஒரு சிறப்பு இசைக் கல்வியைப் பெறாததால், மொகிலெவ் பள்ளியில் நடந்த ஒரு தேர்வில் கமிஷன் சிறப்பு பயிற்சி இல்லாமல் ஒரு மாணவராக மாற முடியாது என்று முடிவு செய்தது.
புகழ்பெற்ற சிலம்பாலிஸ்ட் ஜினோவிச் திறமையான சுய கற்பித்த நபருக்கு உதவினார். அவர் அந்த இளைஞனின் திறமையைக் கருத்தில் கொண்டு, பரிசளித்த சுய-கற்பிக்கப்பட்ட நபரை குடியரசுக் கட்சியின் மாநில கன்சர்வேட்டரிக்கு அழைத்துச் செல்ல பரிந்துரைத்தார். க்ளெபோவ் 1950 இல் பயிற்சியளிக்கத் தொடங்கினார். அவர் இசையமைப்பாளர் பீடத்தில் கல்வி பயின்றார். முதலில், பையனுக்கு ஒரு கடினமான நேரம் இருந்தது, தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தொழிலில் அவரது அறிவின் அடிப்படை பேரழிவு தரக்கூடியதாக இருந்தது.
பியானோவை மாஸ்டரிங் செய்வது மிகவும் கடினம். விடாமுயற்சி எல்லா தடைகளையும் தாண்டியது. கன்சர்வேட்டரியின் பாடகர் குழுவின் ஆய்வாளராக யூஜின் நியமிக்கப்பட்டார். பட்டமளிப்பு நிகழ்ச்சியில், மாணவர் க்ரீக்கின் படைப்புகளின் திறமை வாய்ந்த செயல்திறன் அனைவரையும் ஆச்சரியப்படுத்தினார்.
அங்கீகாரம்
க்ளெப் பயிற்சியின் ஆண்டுகளில் உற்சாகமாகவும் நிறையவும் இயற்றப்பட்டது. பியானோ மற்றும் இசைக்குழுவிற்கான கற்பனையான மசேகா என்ற சிம்போனிக் கவிதை எழுதினார். ஆசிரியரின் ஆளுமை படைப்பில் தெளிவாகத் தெரிந்தது. வளைந்து கொடுக்கும் தன்மை மற்றும் ஒத்திசைவு மெல்லிசை ஆர்கெஸ்ட்ரா வண்ணமயமாக்கலின் வெளிப்பாட்டுத்தன்மையுடன் முழுமையாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது.
கன்சர்வேட்டரியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, க்ளெபோவ் பாலே ட்ரீம் மற்றும் போலேசி சூட்டை உருவாக்கினார். அறுபதுகளின் முடிவில், பல புதிய தலைசிறந்த படைப்புகள் தோன்றின. இளம் எழுத்தாளரின் பாடல்கள் மேடையில் ஒலித்தன, அவரது இசை நிகழ்ச்சிகள் மற்றும் படங்களுடன். பாலே சோசன் ஒன், ஆல்பைன் பேலட் மற்றும் நான்காவது சிம்பொனி ஆகியவை குறிப்பாக குறிப்பிடத்தக்கவை.
எழுபதுகளில், புதிய பாலே டில் உஹ்லென்ஷ்பிகல் வேலை முடிந்தது. இசையமைப்பாளர் சொற்பொழிவுகளை எழுதினார், தேசிய கவிஞர்களின் கவிதைகளின் தொகுப்புகள், நடன அமைப்புகளை உருவாக்கினார், குரல் மினியேச்சர்களை உருவாக்கினார். அனைத்து படைப்புகளும் இலட்சிய பாணியால் வேறுபடுத்தப்பட்டன.
சிறுவயது என்ற தலைப்பில் அவரது எண்ணங்களின் விளைவாக பாலே தி லிட்டில் பிரின்ஸ் மற்றும் குழந்தை பருவ நாட்டிற்கான சொற்பொழிவு அழைப்பு. க்ளெபோவுடன் சேர்ந்து, அவர் தனது மனைவியின் லிபிரெட்டோவை உருவாக்கும் பணியில் ஈடுபட்டார். படைப்புகள் பெரும்பாலும் படைப்பாற்றலின் தத்துவ நோக்குநிலையை தீர்மானித்தன. லிட்டில் பிரின்ஸ் ஓபரா மாஸ்டர் மற்றும் மார்கரிட்டாவுக்கு ஒரு வகையான பாலமாக செயல்பட்டார். அவளும் ஆறாவது சிம்பொனியும் பிற்காலத்தில் இசையமைப்பாளரின் ஆக்கபூர்வமான யோசனைகளின் சரியான தாங்கிகளாக மாறினர்.
உருவாக்க நேரம்
வகை இசை எப்போதும் இசைக்கலைஞருக்கு மையமாக உள்ளது. அவர் தனது முதல் பேண்டஸி இரண்டு பெலாரஷ்ய கருப்பொருள்களில் செய்தார். அவளுக்குப் பின்னால் ஆர்கெஸ்ட்ரா மற்றும் சிலம்பல்களுக்காக கான்செர்டினோ உருவாக்கப்பட்டது, "பண்டிகை கவிதை", "பண்டிகை ஓவர்டூர்." ஒவ்வொரு கட்டுரையிலும், நாட்டுப்புற கருவிகளின் தொழில்நுட்ப திறன்கள் அதிகபட்சமாக வெளிப்படுத்தப்பட்டன.
பாடல் துறையில் ஆசிரியர் மிகவும் பலனளித்தார். மேடைக்காக, அவர் தனது இளமை பருவத்தில் எழுதினார். இவரது படைப்பாற்றல் வெள்ளை சாய்ல், கோல்டன் இலையுதிர் காலம் மற்றும் இரவு ஸ்டேகோகோச் ஆகியவற்றுக்கு சொந்தமானது. "காடை" என்ற நாட்டுப்புற பாடலின் கருப்பொருளில் பேண்டஸி மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. இசையமைப்பாளர் உள்நாட்டு சினிமாவை புறக்கணிக்கவில்லை.
"லாஸ்ட் சம்மர் ஆஃப் சைல்டுஹுட்", "அம்னஸ்டி", "வைல்ட் ஹன்ட் ஆஃப் கிங் ஸ்டாச்", "பிரியமான" படங்களுக்கு மெல்லிசைகளை உருவாக்கினார். க்ளெபோவின் பிரபலமான பெயர் பெலாரஸுக்கு வெளியே இருந்தது. அவரது இசையமைப்புகள் பல நாடகக் குழுக்களின் தயாரிப்புகளில் ஒலித்தன, இசைக்குழுக்களால் ஒலிக்கப்பட்டன.
கற்பித்தல் நிறைய நேரம் எடுத்தது. சர்வதேச ஸ்லாவிக் அகாடமி ஆஃப் சயின்ஸின் பேராசிரியரும் கல்வியாளரும் பிரபலமான மாணவர்களை வளர்த்தனர். அவர்களில் எட்வர்ட் ஹனோக், மற்றும் ஜட்விகா போப்லாவ்ஸ்கயா, மற்றும் விளாடிமிர் கோண்ட்ருசெவிச் ஆகியோர் உள்ளனர்.