ஒவ்வொரு கல்வியறிவுள்ளவரும் எழுத்தாளராக முடியாது. இந்த விஷயத்தில் சிறப்பு எதுவும் இல்லை என்றாலும். எழுதுவதற்கு விடாமுயற்சியும் அவதானிப்பும் தேவை. அவ்வளவுதான். எலெனா செர்னிகோவா தனது வேலையைப் பற்றி நிதானமாகப் பேசுகிறார். வாசகர்களும் விமர்சகர்களும் அவருக்காக பேசுகிறார்கள்.
தொடக்க நிலைமைகள்
எலெனா வியாசஸ்லாவோவ்னா செர்னிகோவாவின் வாழ்க்கை வரலாறு அவர் வைத்திருக்கும் சிறப்புகளின் விரிவான பட்டியலை வழங்குகிறது. முதலில், அவர் ஒரு எழுத்தாளர். பின்னர் பின்வரும் ஹைப்போஸ்டேஸ்களை அழைக்கலாம்: கவிஞர், உரைநடை எழுத்தாளர், நாடக ஆசிரியர், வானொலி தொகுப்பாளர், பத்திரிகையாளர், ஆசிரியர். சிறுமி ஏப்ரல் 30, 1960 அன்று பிறந்தார். உயர்கல்வி நிறுவனங்களுக்கான பாடப்புத்தகங்களை வருங்கால ஆசிரியரின் குடும்பம் புகழ்பெற்ற நகரமான வோரோனேஜில் வசித்து வந்தது. அந்த நேரத்தில் வழக்கமான நிலைமைகளில் குழந்தை வளர்ந்து வளர்ந்தது. எலெனா ஒரு சுதந்திரமான வாழ்க்கைக்கு தயாராக இருந்தார். வீட்டை ஒழுங்காக வைத்திருக்கவும், தைக்கவும், உணவு சமைக்கவும் கற்றுக்கொடுத்தார்கள்.
பள்ளியில், சிறுமி நன்றாகப் படித்தாள். அவள் வீட்டுப்பாடம் செய்து வீட்டு வேலைகளில் பெற்றோருக்கு உதவினாள். வகுப்பு தோழர்களுடன் நட்பு கொள்வது அவளுக்குத் தெரியும். பொது வாழ்க்கையில் பங்கேற்றார். ரஷ்ய மொழியும் இலக்கியமும் உடனடியாக அவளுக்கு பிடித்த பாடங்களாக மாறியது. எலெனா சிறுவயதிலிருந்தே வாசிக்கும் ஆர்வத்தைத் தூண்டினார். அவள் வீட்டில் இருந்த புத்தகங்களை மட்டுமல்ல, நகர நூலகத்தையும் தவறாமல் பார்வையிட்டாள். இங்குதான் இலக்கியச் சங்கம் செயல்பட்டது. இந்த சங்கம் புதிய எழுத்தாளர்களின் பணிகள் குறித்து விவாதித்தது.
செர்னிகோவா கவிதை மற்றும் சிறுகதைகளை இயற்ற முயன்றார். ஆனால் அவற்றை யாரிடமாவது காட்ட அவள் வெட்கப்பட்டாள். இலக்கிய வட்டத்தின் பல வகுப்புகளில் கலந்து கொண்டபின், தனது நூல்களை முன்வைத்தவர்களை நீதிமன்றத்திற்கு அழைத்து வந்தாள். அவளுக்கு கணிசமான ஆச்சரியம், எனக்கு கவிதைகள் பிடித்திருந்தது. மேலும், அவை ஒரு நகர செய்தித்தாளின் பக்கங்களில் அச்சிடப்பட்டன. அதன் பிறகு, எலெனா தனது பொழுதுபோக்கை இன்னும் தீவிரமாக எடுத்துக் கொள்ளத் தொடங்கினார். நேரம் வந்ததும், ஒரு இலக்கியக் கல்வியைப் பெற முடிவு செய்தாள்.
முதல் படிகள்
1977 ஆம் ஆண்டில், எலெனா செர்னிகோவா முதிர்ச்சி சான்றிதழைப் பெற்றார் மற்றும் மாஸ்கோ இலக்கிய நிறுவனத்தில் அனுமதிக்கப்பட்ட பின்னர் ஒரு ஆக்கபூர்வமான போட்டியில் தேர்ச்சி பெற்றார். ஐந்து ஆண்டுகளாக, எழுத்தின் அடிப்படைகளை அவர் கவனமாகப் படித்தார். கற்றல் செயல்முறையின் அதே நேரத்தில், அவர் அவ்வப்போது வெளியிட்ட கவிதைகள், கட்டுரைகள் மற்றும் பிற நூல்களை எழுதினார். ஒரு மாணவராக, எலெனா ஆல்-யூனியன் வானொலியின் இலக்கிய தலையங்க அலுவலகத்தை தவறாமல் பார்த்தார், அங்கு அவர் தனது கவிதைகளை டேப்பில் பதிவுசெய்ய முடியும், பின்னர் அவை காற்றில் கேட்கும்.
இலக்கிய நிறுவனத்தில் தனது படிப்பை முடித்த செர்னிகோவா ஒரு வருடத்திற்கும் மேலாக வானொலியில் பணியாற்றினார். அவர் திருத்திய நிகழ்ச்சிகள் பார்வையாளர்களுக்கு ஆர்வமாக இருந்தன. வரலாற்று நிகழ்வுகளின் கதைகள் இளம் இசையமைப்பாளர்களால் இயற்றப்பட்ட இசை ஓவியங்களுடன் இருந்தன. கவிதை குறித்த நிகழ்ச்சிகளில், இலக்கு பார்வையாளர்களுக்காக மறந்துபோன கவிஞர்களின் பெயர்களைக் கண்டுபிடித்து ஆர்வமுள்ள கவிஞர்களை அறிமுகப்படுத்த எலெனா முயன்றார். நவீன இளைஞர்களின் பிரச்சினைகள் குறித்து விவாதித்த திட்டத்தின் தளவமைப்பு.
1983 ஆம் ஆண்டில், மாஸ்கோ எழுத்தாளர் செய்தித்தாளின் தலையங்க அலுவலகத்திற்கு செர்னிகோவ் அழைக்கப்பட்டார். இங்குதான் பத்து ஆண்டுகளாக அவர் வளர்ந்து ஒரு தொழில்முறை எழுத்தாளராகவும் விமர்சகராகவும் இடம் பெற்றார். அடுத்த இதழுக்கான பொருட்கள் குறித்த வழக்கமான பணிகள் பத்திரிகையாளரின் சொந்த பாணியை உருவாக்கியது. எந்தவொரு உரையும் ஒரு குறிப்பிட்ட வாசகர்களுக்கு உரையாற்றப்படுகிறது. பதின்ம வயதினருக்கான அருமையான ஓவியங்களை நாற்பது ஆண்டுகளைத் தாண்டிய ஒருவரால் ஒருபோதும் படிக்க முடியாது. முதிர்ச்சியடைந்த பத்திரிகையாளர்கள் கூட இந்த விதியைக் கடைப்பிடிக்கவில்லை என்பதை எலெனா கண்டார்.
தொழில் வாழ்க்கை
உறுதியான நினைவகம், அவதானிப்பு மற்றும் பகுப்பாய்வு திறன்களைக் கொண்ட செர்னிகோவா சிறப்பு அறிவின் சந்தையில் இலவச இடங்களைக் தெளிவாகக் கண்டார். மின்னணு தொழில்நுட்பத்தின் வெடிக்கும் வளர்ச்சி தகவல் துறையில் சுற்றுச்சூழலை கணிசமாக மாற்றியுள்ளது. சில நிபுணர்களின் கூற்றுப்படி, செய்திகளை விட அதிகமான பத்திரிகையாளர்கள் உள்ளனர். கூடுதலாக, "எழுதும் சகோதரத்துவத்தின்" தகுதிகள் குறிப்பிடத்தக்க அளவில் குறைந்துவிட்டன. எலெனா வியாசெஸ்லாவோவ்னா, ஏற்கனவே தனது சொந்த சுவை மற்றும் விகிதாச்சார உணர்வை வளர்த்துக் கொண்ட ஒரு நபராக, இதுபோன்ற செயல்முறைகளைக் கவனிப்பது வெறுமனே தாங்க முடியாததாகிவிட்டது.
நிலைமையை சரிசெய்ய, "பத்திரிகையாளரின் படைப்பு செயல்பாட்டின் அடிப்படைகள்" என்ற பாடநூலை எழுதினார். நிச்சயமாக, நிலைமையை கொள்கையளவில் மாற்ற ஒரு பயனுள்ள புத்தகம், அது சாத்தியமற்றது. ஆனால் செர்னிகோவா அத்தகைய ஒரு பணியைத் தானே அமைத்துக் கொள்ளவில்லை. ஒவ்வொரு பிரச்சினைக்கும் முறையாக பொருத்தமான ஒரு நபராக, திருத்தும் செயல்முறை நீண்டதாக இருக்கும் என்று அவர் கண்டார். எட்டு ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக, அவர் நவீன மனிதாபிமான அகாடமியில் கற்பித்தார், மாணவர்களுக்கு பத்திரிகையின் அடிப்படைகள் குறித்து விரிவுரை வழங்கினார்.
சமீபத்திய ஆண்டுகளில், எலெனா வியாசஸ்லாவோவ்னா செர்னிகோவா மாஸ்கோ இன்ஸ்டிடியூட் ஆப் தொலைக்காட்சி மற்றும் வானொலி ஒலிபரப்பில் கற்பித்து வருகிறார். அறிவுசார் சமூகம் மற்றும் அரசாங்க கட்டமைப்புகள் கலாச்சார இடத்தின் வளர்ச்சிக்கு அதன் பங்களிப்பைப் பாராட்டின. 2006 ஆம் ஆண்டில், அவரது மார்பகங்கள் "ரஷ்ய கலாச்சாரத்திற்கு பங்களிப்பு" என்ற பதக்கத்தை அலங்கரித்தன. இரண்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, செர்னிகோவா "ஃபார் வேலியண்ட் லேபர்" மற்றும் "கிரியேட்டிவ் சாதனைகளின் உயரத்திற்கு" என்ற பதக்கத்தின் உரிமையாளரானார்.
